Trabajos de pueblos precolombinos

Los alumnos de 4to B y D realizaron una investigación, exposición y con lenguaje de programación crearon esta animación donde dos pueblos precolombinos se encuentran y comparten su cultura.

Cuarto los invita a jugar con Scratch y conocer un poquito más de Nuestro País.

Glaciares en movimiento

Glaciares en Movimiento

Durante este año estuvimos trabajando con distintos mapas de los glaciares Perito Moreno y Upsala. Comprobamos el movimiento que realizaron los glaciares, durante un periodo de tiempo considerable.

Estos fueron los resultados que obtuvieron los chicos con las distintas herramientas digitales:

UPSALA:

RETROCEDIÓ:

BL: 8.4 Km.

BC:4.38 Km.

SE UBICA:

Santa Cruz

HIPÓTESIS:

Calentamiento Global

PERITO MORENO:

RETROCEDIÓ:

LATERAL: 0.26 Km.

BL: 0.40 Km.

BC: 0.79 Km.

SE UBICA:

Santa Cruz

HIPÓTESIS:

Retrocedió menos porque estaba mas al sur.

Estos datos han sido recavados con el programa 2mp que permitió realizar la medición a través de imágenes satelitales.

Trabajamos tridimension en 1° grado

Trabajamos con los primeros turno mañana A, B y C, tridimensión con material reciclable, los personajes fueron realizados en plastilina. 

Crearon esta hermosa historia que queremos compartir con Uds.

Se trabajo de marera interdisciplinaria con prácticas del lenguaje, conocimientos del mundo, educación digital y plástica.

DESAFIOS ESCOLARES 2018

COMO PARTE DE LOS DESAFIOS DE PRACTICAS DEL LENGUAJE LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO "C" UTILIZANDO LOS PROGRAMAS AUDACITY Y SCRATCH REALIZARON ESTAS PRODUCCIONES.

Recomendaciones de lectura de 4to D

Mediante lenguaje de programación los chicos y chicas de 4to D nos recomiendan el libro"Belgrano hace bandera y le sale de primera"de Adela Basch. Estas son algunas de las propuestas elaboradas por los estudiantes.

Recomendaciones del libro"Belgrano hace bandera y le sale de primera" de Adela Basch

Los chicos y chicas de 4to B leímos el libro de la escritora Adela Basch y dejaron sus recomendaciones para que todos puedan disfrutarlo y animarse a leerlo también. Estas son algunas de las propuestas elaboradas por los estudiantes.