Durante el segundo bimestre, enmarcados en el Proyecto de Alimentación Saludable, los/las estudiantes de Séptimo Grado A, B y C del turno mañana crearon consejos sobre la alimentación y sus consecuencias utilizando programación y robótica.
martes, 13 de agosto de 2024
miércoles, 17 de agosto de 2022
EDUCACIÓN PLÁSTICA: 7°A Y 7°B VISITAN EL MUSEO NACIONAL DE BELLAS ARTES
Fuimos de visita al Museo Nacional de Bellas Artes, recorrimos algunas de sus salas y conocimos varias de sus obras. También realizamos croquis en los alrededores para seguir trabajando en el aula.
Es un hermoso museo para volver a visitarlo en familia y seguir conociendo nuestro patrimonio. En esta dirección podemos consultar todas sus actividades y horarios: https://www.bellasartes.gob.ar/
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| Croquis en los alrededores |
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| Sin pan y sin trabajo. Ernesto de la Cárcova |
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| La vuelta del malón. Ángel Della Valle |
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| Colección Auguste Rodin |
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| Juanito Laguna aprende a leer. Antonio Berni |
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| Colección María Luisa Bemberg |
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| Mujer acostada. Pablo Picasso |
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| Pesadilla de los injustos. Antonio Berni |
miércoles, 3 de agosto de 2022
Glaciares en movimiento
En el mes de abril se dio comienzo al trabajo que les presentamos a continuación.
Los chicos de
séptimo grado C y D realizaron reconocimiento del territorio a través de mapas
satelitales, participaron de una charla con un representante de la CONAE
(Comisión Nacional de Actividades Espaciales), localizaron
los glaciares Upsala y Perito Moreno, compararon imágenes de los Glaciares observando su dinámica, realizaron
hipótesis acerca de las causas estimadas, utilizaron un software que les ha
permitido desarrollar mediciones y crear los mapas que les mostramos en algunos de los trabajos realizados.
Séptimo grado agradece la colaboración de la profesora de Educación Digital, Viviana Martínez, quien acompaño el proyecto y coordinó la charla con el representante de la CONAE.
viernes, 18 de marzo de 2022
viernes, 11 de marzo de 2022
INFORMACIÓN IMPORTANTE
Familias de 7mo. grado:
Los invitamos a participar de una reunión informativa sobre el PROGRAMA DE JORNADA EXTENDIDA, de carácter presencial en la escuela, el día JUEVES 17/03/2022
TURNO MAÑANA 7°A-7°B: 8:00hs.
TURNO TARDE 7°C-7°D: 13:00 hs.
Les compartimos el formulario de inscripción online por medio del link o código QR
lunes, 7 de marzo de 2022
Walsh, Storni, Sor Juana de la Cruz ,Bornemann y otras mujeres, poetas de vanguardia...
Con motivo de reflexionar sobre la construcción de la perspectiva de género estuvimos investigando sobre cómo la literatura fue eco histórico de las voces de las mujeres. Sus versos dibujan posibles sueños y las estrofas rompen cadenas simbólicas que se han querido silenciar pero igualmente permanecen.
lunes, 21 de febrero de 2022
INFORMACIÓN PARA FAMILIAS DE 6TO Y 7MO GRADO
RESOL-2022-971-GCABA-MEDGC
Artículo 1°.- Establézcase que el Proyecto Jornada Extendida
se aplicará obligatoriamente para todos/as los/as estudiantes de 6° y 7° grado
de Nivel Primario de Jornada Simple y 1° año del Nivel Secundario diurnas y
vespertinas dependientes de la Dirección de Educación Media y la Dirección de
Escuelas Normales Superiores.
Bienvenidos a nuestra Escuela
jueves, 9 de diciembre de 2021
Ed. Plástica 6° y 7°
En Educación Plástica, las chicas y los chicos de 6° y 7° A y B nos acercamos al mundo del Fanzine.
Investigamos de qué se trata, su historia y algunos ejemplos.
Decidimos qué contar y lo hicimos a través de imágenes.
Lo diseñamos, lo armamos, lo imprimimos, lo expusimos y lo intercambiamos.
En este video podemos disfrutar algo del proceso. Y, en el Padlet, todas las producciones realizadas y exhibidas. Además de alguna información que nos puede interesar.
¡Queda la Fanzinoteca
armada en la Escuela 94!
¡Felicitaciones!
Video: 👉 VER VIDEO 👈
Mural con los trabajos:
miércoles, 3 de noviembre de 2021
Composición sobre la personalidad de San Martin
Estamos muy orgullos@s de compartir con ustedes la composición que este año va a representar a nuestra Escuela 94 "Enrique Banchs" sobre la vida de San Martin.
👉🏼👉🏼Composición sobre la personalidad de San Martin 👈🏼👈🏼








