LISTA DE MATERIALES 1° B - C - D

LISTA DE MATERIALES DE 1°A

Lista de materiales de 3er grado "A", "B", "C" y "D"

 Queridas familias de 3er grado, dejamos la lista de materiales para que puedan consultarla cuando lo necesiten.

 

Lista de materiales para 3er grado  “A”, “B”, “C” y “D”

-Cuaderno (1) tapa dura fantasía (motivo a elección), 48 hojas rayadas.

-Cuaderno (1) rojo ABC tapa dura, 48 hojas cuadriculado grande.

-Cuaderno (1) tapa dura color verde (Comunicaciones).

-Cuaderno (1) tapa dura azul  (Tareas).

-Cuaderno (1) tapa blanda rayado (para continuar el trabajo de la bitácora).

-Anotador tipo congreso rayado.

-1 block de hojas de color y/o entretenidas (tipo El nene)

- 1 block de hojas blancas (tipo El nene)

- 1 Afiche color claro.

-1 marcador permanente de cualquier color.

-Cartuchera

- Lapicera de tinta borrable ( marcas sugeridas simball u otra que tenga goma incorporada),  2 lápices negros, goma de lápiz (tipo stabler), sacapuntas, lapices de colores, 1 boligoma,1 plásticola, regla de 20 cm, tijera con punta redondeada. Imanes que les sobren de los deliverys.

¡¡Importante!!

NO marcadores.  No crayones. No correctores líquidos.

Higiene diaria:

-2 rollos de cocina y 1 papel higiénico.

 Bolsita de higiene personal.

-Alcohol en gel o rebajado al 70%

- Toalla de mano, barbijo de repuesto, botella y/o vaso.

Botiquín del aula

Traer 1 elemento a elección ( se sugiere acordar con el grupo de las familias del grado).

Elementos:

Guantes descartables, gasa, algodón,  cinta hipoalergénica, alcohol, desinfectante, curitas.

Aclaración importante: se solicita a todas las familias etiquetar los útiles escolares (regla, lapiz, lápices, voligoma, delantales, buzos y/o camperas).

MATERIALES PARA 2°C - 2022

Materiales para segundo grado C

En cada mochila: (todo con nombre)

•             Cuaderno de comunicaciones tapa dura 50 hojas verde (puede ser el del 2021)

•             Cuaderno de clase tapa dura 50 hojas rayado cualquier color

•             Cuaderno de matemática tapa dura 50 hojas cuadriculado cualquier color

•             Cuaderno anaranjado para Educación Tecnológica de 50 hojas rayado (puede ser el del año pasado)

•             Cartuchera: 2 lápices negro, una goma blanca, un adhesivo tipo voligoma o plasticola, lápices de colores para pintar, tijera, regla de 20cm., sacapuntas.

•             Alcohol en gel para cada niño en su mochila.                           

Además:

Botiquín del aula: Papel higiénico, rollo de cocina, jabón líquido, apósitos tipo curitas.

Otros: 2 afiches de color, un block Congreso, 3 cartulinas de color, Block de hojas de color N°5 y blanca N°5, 2 papel madera, un marcador indeleble de cualquier color, una cinta de papel, una cartulina estampada, 3 dados.Profe Silvina

Para Plástica: traer una bolsa de tela con nombre y apellido: Carpeta n°5 con hojas blancas y de color. Para dejar en Escuela 1 plasticola de 250cc 1 marcador negro grueso, 5 plastilinas Seño Marisa

 

SE REANUDAN LAS CLASES EL MIÈRCOLES 23 DE FEBRERO

Estimadas familias, en el día de mañana, miércoles 23 de febrero, se reanudaràn las clases en ambos turnos que fueran suspendidas por falta de suministro de agua.

Saludos cordiales

Equipo de Conducción

Escuela 94 "Enrique Banchs"

INFORMACIÓN PARA FAMILIAS DE 6TO Y 7MO GRADO

 RESOL-2022-971-GCABA-MEDGC

Artículo 1°.- Establézcase que el Proyecto Jornada Extendida se aplicará obligatoriamente para todos/as los/as estudiantes de 6° y 7° grado de Nivel Primario de Jornada Simple y 1° año del Nivel Secundario diurnas y vespertinas dependientes de la Dirección de Educación Media y la Dirección de Escuelas Normales Superiores.

Clickear para leer todo el texto de la resolución

Bienvenidos a nuestra Escuela

 

Materiales 5to D, E y F

 Estimadas familias, chicos y chicas:

Les compartimos la lista de materiales sugeridos para comenzar este año 2022.

• 2 carpetas n°3 con lomo, con separadores de materia (una carpeta con las 4 áreas y otra para las áreas curriculares) con hojas rayadas y cuadriculadas.
• ‌Cartuchera: lapicera borrable, lápiz negro, goma, lápices o lapices de coleres, o marcadores, plasticola/voligoma, tijera, sacapuntas.
• E‌lementos de geometría (regla, escuadra, compás, transportador) 
• ‌Cuaderno de comunicados verde tapa dura (puede ser el del año pasado)
• ‌Papel higiénico o rollo de cocina para la caja de higiene del aula. Alcohol en gel o al 70% para uso personal. Barbijo/tapabocas de repuesto.
• ‌Botellita de agua o vaso.

TODOS LOS MATERIALES ROTULADOS CON NOMBRE, APELLIDO Y GRADO

¡L@s esperamos para comenzar este nuevo año junt@s!

Profes Paola, Iara y Rosario.

Materiales de 6°C

 Familias: Les detallo los útiles escolares que usaremos este año.

Saludos, Profe Fernanda 😘

Lista de materiales sugeridos 5to A; B y C

 

Lista de materiales 5to grado turno mañana

“A; B y C”

Buen día familias:

 Les enviamos la lista de útiles y materiales básicos que necesitaremos para comenzar el año escolar:

·         2 carpetas n°3 (Una para contener las cuatro áreas que comparten conmigo:  Prácticas del Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales con sus respectivas carátulas o separadores. La otra, para las áreas curriculares)

·         Un cuaderno para comunicaciones con tapas de color verde.

·         Una cartuchera que contenga los siguientes útiles: 1 Lapicera, bolígrafo o birome color azul ;2 Lápices negros; 1 goma; Lápices de colores y/ o marcadores de colores; regla de 20cm o 30cm; tijera escolar; sacapuntas; pegamento adhesivo escolar de cualquier tipo o marca (Plasticola, Voligoma, en barra, etc)

·         Hojas de carpeta n°3 rayadas y cuadriculadas.

·         Útiles de geometría: compás, Transportador; escuadra, regla.

·         1 paquete de hojas canson de color

·         2 mapas de América del Sur y 3 de la República Argentina físico-políticos n°3

·         8 folios n°3

 

 

También necesitaremos, para el uso de todos los días,

·         1 paquete de 4 rollos de papel higiénico o de 3 rollos de cocina

·         1 cartulina. Color a elección.

·         1 Blok tipo el nene de color o fantasía

   

Desde ya muchas gracias. Por supuesto pueden comunicarse con nosotros por cualquier inconveniente vía mail

 

Saludos cordiales

 Profesores/as: Matías, Mónica y Gabriela.

 

 

 

 

 

Lista de Materiales para 4º grado

 Estimadas familias y chic@s: 

Les compartimos la Lista de materiales sugeridos para 4º grado A, B, C y D.

¡Hasta pronto!

Profes Gladys y Constanza.

Lista de úties 6° "B"

 

💗

 

Lista de ütiles de 6to D -2022

 Queridas familias:

Les envío la lista de materiales  que necesitaremos para este año.Saludos cordiales.

Profesota Sandra😊

Lista de útiles (6to A) 2022

Queridas familias:
Les envío la lista de materiales  que necesitaremos para este año.Saludos cordiales.

Profesota Sandra😊

 

2do grado Ed. Plástica

Los chicos de 2do grado les quieren mostrar las diferentes especies de aves que habitan en la ciudad de Bs As

 

Seño Marisa 2do grado TM y TT

 Trabajos de los alumnos  de los alumnos de 2do  grado representando en collage cuentos con lobos, el bosque y La reserva ecológica de la ciudad de Bs As , donde habitan diferentes tipos de aves .

                             HORARIOS

CICLO LECTIVO 2022

TURNO MAÑANA ENTRADA 7:50 HS  ingreso de alumnos                 1° HORA 08:00 A 08:45 2° HORA 08:45 A 09:30 RECREO: 09:30 A 09:45 3° HORA: 09:45 A 10:30 RECREO: 10:30 A 10:45 4° HORA 10:45 A 11:30 5° HORA 11:30 A 12:15 SALIDA 12:15 HS retiro de alumnos

 

TURNO TARDE ENTRADA              12:50 HS ingreso de alumnos                       1° HORA :13:00 A 13:45 2° HORA : 13:45 A 14:30 RECREO  14:30 A 14:45 3° HORA: 14:45 A 15:30 RECREO  15:30 A 15:45 4° HORA: 15:45 A 16:30 5° HORA: 16:30 A 17:15 SALIDA                   17:15 HS retiro de alumnos

BIENVENIDOS AL CICLO LECTIVO 2022

NUEVO PROTOCOLO DE CUIDADOS COVID DEL GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES

 Estrategias de cuidado 

- Tal como se viene implementando, para el ingreso y permanencia en los establecimientos educativos, se deberá utilizar tapaboca que debe cubrir por completo la nariz, boca y mentón.

 - El uso de tapaboca no será obligatorio y se desaconseja para las/os niñas/os de Nivel Inicial, de 1er Ciclo de Nivel Primario y de la modalidad especial por dificultar algunas prácticas de la alfabetización inicial vinculadas con oralidad. - Para aquellas actividades vinculadas a la alfabetización inicial y el desarrollo lingüístico, las/os docentes de Nivel Inicial y de 1er Ciclo de Nivel Primario, podrán excepcionalmente dentro del aula exceptuarse del uso de tapaboca. - El uso de tapabocas no será obligatorio en actividades al aire libre y en los recreos. - A los fines de una adecuada higiene y cuidado personal se recomienda consultar el siguiente link: https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/guia_higiene_-_20- 01-22_.pdf

 - Para el desarrollo de las actividades físicas se recomienda priorizar el uso de espacios al aire libre, ya sea en establecimientos educativos, polideportivos, clubes, entre otros, pudiendo ser grupos mixtos y manteniendo la presentación de una planilla de salud aprobada mediante Resolución N° 4-GCABA-SSCPEE/21, debidamente suscripta por el referente familiar o adulta/o responsable indicando que la/el estudiante puede efectuar el desarrollo de la misma. Limpieza y desinfección - Para la limpieza y desinfección de los establecimientos educativos se encuentra disponible la Guia “Limpieza y Desinfección en las Escuelas de la Ciudad”, mediante el siguiente link: www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/guia_limpieza_y_desinfeccion_20-01- 22.pdf

 - Para una adecuada ventilación es recomendable mantener las puertas y/o ventanas abiertas en forma permanente. En caso de no ser posible, se podrá complementar con sistemas de filtrado tipo HEPA. Guía para el manejo de caso sospechoso y confirmado de COVID-19 en el establecimiento educativo Se deberá tener en cuenta las siguientes pautas: ● Se considerará caso sospechoso de COVID-19 a toda persona que presente 2 o más síntomas.

 ● Si durante la jornada escolar una/un estudiante presentara síntomas compatibles con sospecha de COVID-19, se deberá contactar al referente familiar y/o adulto responsable de la/el misma/o para su retiro del establecimiento.

 ● Las/os estudiantes, las/os docentes y no docentes que tengan sospecha de infección por COVID-19 se deberán aislar hasta descartar la misma.

 ● Es importante que para la toma de decisiones se tenga en consideración como criterio rector la continuidad pedagógica de las/os estudiantes, favoreciendo siempre la mayor presencialidad posible.

 ● Ante caso confirmado de COVID-19 en el establecimiento educativo, sólo se considerará contacto estrecho a la/el compañera/o de banco del aula en la que haya permanecido la mayor cantidad de tiempo durante la jornada escolar. Para nivel inicial se considerará quien/es haya/n mantenido la mayor cercanía física en la sala durante la mayor cantidad de tiempo en la jornada escolar. 

● Las/os estudiantes consideradas/os como contacto estrecho que no presenten síntomas, no deberán realizar aislamiento. Ante la aparición de un caso confirmado se deberán llevar a cabo las siguientes acciones:

 ● El caso confirmado de COVID-19 asintomático o con cuadro clínico leve que presente antecedentes de 2 o más dosis de vacunas, se debe aislar durante 7 días, y durante los siguientes 3 días deberán extremar las medidas de cuidado. Quienes no cumplan con dichos criterios se deberán aislar por 10 días. ● Las/os docentes y no docentes que sean contacto estrecho no deberán realizar aislamiento, pudiendo continuar con sus actividades habituales siempre y cuando cumplan con las siguientes condiciones: ○ No presenten síntomas de COVID-19 y ○ hayan recibido la dosis de refuerzo con anterioridad mayor a 14 días de la fecha en la que se considera contacto estrecho ○ o hayan recibido la 2da dosis dentro de los 4 meses previos, ○ o hayan tenido diagnóstico de COVID-19 en un plazo menor de 90 días de la fecha en la que se considera contacto estrecho Se podrán realizar un test rápido al 3° y al 5° día del contacto con el caso para descartar o confirmar la infección. Durante un período de 10 días deberán extremar las medidas de cuidado.

 ● Los contactos estrechos de casos confirmados de COVID-19 que no cumplan con los criterios antes mencionados deberán cumplir con el aislamiento por 10 días. Dicho plazo se puede reducir a 7 días mediante un test de antígenos con resultado negativo, más 3 días extremando las medidas de cuidado. En todas las situaciones de casos sospechosos y confirmados del personal docente y no docente de gestión estatal, deberán proceder a la carga de solicitud de licencia correspondiente, a través de los medios habituales (MIA), adjuntando la constancia médica que indique la atención y el aislamiento de la persona. La misma deberá ser presentada dentro de las primeras 24 horas. Ante la aparición de un caso confirmado el equipo de conducción lo reportará a través del sistema de partes y alertas de uso habitual. Es importante destacar que en ningún caso el contacto del contacto estrecho tiene indicaciones de aislamiento.